PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"EL SOMBRERO, LOS EDIFICIOS Y LOS PERSONAJES"

2º "B" - Turno Mañana

0.50 x 0.50m

Collage s/papel

2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena. Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"LA MUJER DE ESPALDA"

2º "B" - Turno Mañana

0.50 x 0.50m

Collage s/papel

2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena. Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"LA NIEVE"
2º "B" -
Turno Mañana
0.50 x 0.50m
Collage s/papel
2006





Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"LA CIUDAD EN DIAGONAL"
2º "B" - Turno Mañana
0.50 x 0.50m
Collage s/papel
2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"LA CASA EN EL ÁRBOL"
2º "B" - Turno Mañana
0.50 x 0.50m
Collage s/papel
2006


Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"EL GUARDAVIDAS Y EL MAR"
2º "B" - Turno Mañana
0.50 x 0.50m
Collage s/papel
2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"LOS PERSONAJES Y LAS CRUCES"
2º "B" - Turno Mañana
0.50 x 0.50m
Collage s/papel
2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"EL BARCO Y LOS PERSONAJES"

Alumnos de 2º"B"- Turno Mañana

0.50 x 0.50 m

Collage s/ papel

2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena. La pintura fue hecha por los alumnos de 2º "B"
Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

PINTURA DEL MUSEO QUE APARECE EN UNA ESCENA DEL "EL ROBO DEL CUADRO"

"EL BEBÉ Y EL HOMBRE"

2º "B" - Turno Mañana

0.50 x 0.50m

Collage s/papel

2006

Este collage formo parte de la exposición de las pinturas del museo , dónde se desarrollaba una de las escenas del guión de video "El robo del cuadro" . En el proyecto había diferentes roles que cubría los diferentes alumnos, uno de esos roles eran los realizadores para cada escena.

Este COLLAGE fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástica de 2º "B" durante el año 2006.

CREACIÓN DE UN GUIÓN DE VIDEO EN EL TALLER DE ESTÉTICA - 2º"B" - 2006

“El robo del cuadro”
(Guión para video)

Autora: Adriana Aquino
2º “B”- Emem Nº6.D.E.1 - 2006

Escena 1: ( Lugar: Exterior al museo) (exterior)
Guía 1: Buenos días, yo soy Cecilia, vamos a acompañarlos en el recorrido del museo... (La interrumpen).
Guía 2: (Viene corriendo e interrumpe a la anterior) Hola, soy Alejandra, disculpen la demora (se acomoda el pelo), pasemos al salón principal por favor.
(Los espectadores y guías ingresan al interior del museo)

Escena 2: (Guías presentan los cuadros)
Guía 2: El 1º cuadro fue hecho por Miguel Ángel en el año 1962, creando un claro- oscuro, con óleo y esencia de damasco...
Guía 1:- Disculpa que te interrumpa (dirigiéndose a Alejandra); señor tratemos de no separarnos, por favor ya que el lugar es muy grande y por situaciones de seguridad mantengámonos en grupo por favor.( Dirigiéndose a un tipo de que se quedo atrás, mirando un dibujo).
Señor 1:- Si, (distraído) disculpe... me había quedado mirando algo.
Guía2: - Bueno, (pasando a otro cuadro) este es del “gran Botticcelli”, que pintó inspirado en la pasión de Cristo, en Israel.
Guía 1:- Este cuadro e de la Dinastía Han, creado aproximadamente en el
207 a.c., este cuenta mucho sobre el poder que tomó la Dinastía en esa época. Es uno de los cuadros más antiguos del museo.
Guía 2: - Este fue hecho en los últimos años, el arte tuvo una gran fluidez , formando dibujos con composiciones de varios colores, como este que tiene algo muy abstracto, lo pintó Andy Warhol de E.E.U.U.
Esteban: (espectador): - Disculpen estos cuadros se podrían comprar? O ¿Sólo están para exponerse?
Guía 2 : - Ah por cierto, hoy a las cuatro hay una subasta sobre algunos de nuestros cuadros.
Guía1: - si, pero nos falta presentar el cuadro principal, del cual, es uno de los más importantes del museo (habré el telón y el cuadro no esta)
(Todos, los espectadores y guías se sorprenden)

Escena 3:
Guía 2: - ¡Guardia! (con tono alarmante) por favor que nadie se mueva de acá.
(Guardia entrando)...
Guardia: - Si, ¿Qué pasa?
(Las dos guías se acercan y murmuran con el guardia)
Guardia: (serio) Perdón pero de acá no se retira nadie hasta que aparezca el cuadro.
Espectadores: - Pero ¿Cómo no puede ser?
- No puede pasar esto
- Por Dios, que inseguridad.
(El guardia revisa a los espectadores)
(Esteban no quiere que le revisen el portafolio)
Guardia: - Por favor señor, ya revise a todos, falta usted nada más.
Esteban: - No, que piensan, ja revisarme las cosas sin ninguna autorización , que irrespetuoso.
( Forcejean el maletín) (En eso se habré solo el maletín y cae la pintura) ( Todos lo miran a Esteban con rabia) (Esteban sale corriendo)
Guardia: - Señor! (sale corriendo también)
(Aprovechando que todos estaban mirando a Esteban y el guardia, el Señor que siempre se quedaba último, tomó el cuadro y se fue disimuladamente) jajaja.

Fin..No Se Capaz...

Este guión de video fue realizado en el Taller de Estética, a cargo de los profesores Fernando Gónzalez ( teatro) y la profesora María Isabel Isla Blum (plástica), como proyecto interdisciplinario teatro- plástico de 2º "B" durante el año 2006.

MURAL FERIA DE NUESTRAS RAÍCES 2005

Esta obra fue pensada y realizada para ser expuesta en la feria NUESTRAS RAICES que se lleva a cabo todos los años en la EMEM 6, Padre Carlos Mugica, del barrio de Retiro, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con el objetivo de rescatar los orígenes de nuestros alumnos. En la exposición se presentan bailes y comidas típicas, información sobre diferentes lugares y distintas producciones escolares.
El mural fue realizado íntegramente por los alumnos de 2 B turno mañana, y 3 segunda turno vespertino, coordinado por la profesora de Plástica María Isabel Isla Blum, con la colaboración del profesor de Teatro Fernando González.
Se trabajó con una fotografía de la Quebrada de Humahuaca , específicamente del Cerro de los Siete Colores, como DISPARADOR, esto se refleja en el mural ya que los cerros están presentes en el fondo pero con una libre interpretación en cuanto a la forma y a los colores.
Esta obra invita a pensar sobre la diversidad, la convivencia y el respeto en “ las diferencias”, a través de las figuras humanas de distintos sexos, tipos físicos y vestimenta, además de objetos que no son propios de la zona como árboles o casas con techos a dos aguas.
Este mural fue realizado con témpera sobre papel de escenografía. Sus medidas son de 3,37 x 4,60 m. 2005.

Este análisis del mural fue realizado por la profesora de Comunicaciones Patricia D'Ambrosio, de la EmemNº 6 - D.E.1- turno mañana.

TRANSCURRIO EL TIEMPO ESTE PEQUEÑO MURAL SE REALIZÓ EN EL 2003

"Las manos de la injusticia"

Alumnos de 1º "A" - Turno mañana

1,00 x 2,00 m

Técnica Mixta

2003

Este trabajo fue realizado en el taller de Estética, a cargo de las profesoras de Verónica Terrenziani de Teatro y de Jordana Secondi de Plástica. El proyecto interdisciplinario se planteo en dos etapas: 1) La primera fue la gestualidad, esto lo realizaron desde el teatro y 2) La segunda fue la producción del mural desde la plástica en el material concreto esa gestualidad. Para llevar a cabo el mural se utilizaron diferentes técnicas como albañilería, calcado en venda, enyesada de manos y rostros, patinado con óxidos y pigmentos , etc... esto en nuestra área se denomina Técnicas Mixtas. Por otro lado, los alumnos que realizaron ayer este mural hoy en el año 2007 se encuentra cursando el 5º año.

MURAL DE LA FERIA DE NUESTRAS RAÍCES 2003

Este Mural se realizó en el taller de Estética plástica, Profesora María Isabel Isla Blum, de 3º 2º - turno vespertino de la Emem Nº 6.D.E.1 "Padre Múgica" , en el proyecto del área, con el objetivo de mostra los diferentes trajes de las comunidades de nuestra escuela. La integración de nuestra población a través de una producción artística, como la mejor forma de valorar todos los saberes que se tienen. El tema que sirvio como disparador son los trajes tipicos de las distintas comunidades, fueron observadas las fotografías de los mismos y además pinturas de argentinos que mostrarán los trajes. Con respecto a los colores, se utizaron la gama de los tierras en sus diferentes tonalidades y matices, dándole contraste a la vestimenta de cada lugar. También se puede apreciar la expresividad de los personajes de frente,y además la combinación de las personas de frente, perfil y de espalda que le dio una dinámica armónica al mural en la composición.

El mural media 3,31 x 4,60, estaba echo en témpera sobre papel de escenografía.

EL PATIO EN LOS MOMENTOS DE LA REALIZACIÓN DEL MURAL DE LA FERIA DE NUESTRA RAÍCES 2003

Esta foto fue sacada en el momento en que se realizaba el mural, este proyecto surge como integración de toda la población de nuestra escuela. Las distintas comunidades están integradas por representantes de las provincias del noroeste argentino( Jujuy, Salta, Tucumán ) y países limítrofes ( Bolivia, Paraguay, Chile, Perú).Cada provincia o país , mostró su geografía, su baile, su música, sus comidas y sus costumbres. El objetivo del proyecto fue trabajar las diferencias y las similitudes dentro de la institución.
A través del mural, unieron criterios diferentes, para logra el objetivo propuesto que era una producción artística compartida.

OTRO MOMENTO DEL CAMINO A LA REALIZACIÓN DEL MURAL DE LA FERIA DE NUESTRAS RAÍCES 2003

Esta foto fue sacada en el momento en que se realizaba el mural, este proyecto surge como integración de toda la población de nuestra escuela. Las distintas comunidades están integradas por representantes de las provincias del noroeste argentino( Jujuy, Salta, Tucumán ) y países limítrofes ( Bolivia, Paraguay, Chile, Perú).Cada provincia o país , mostró su geografía, su baile, su música, sus comidas y sus costumbres. El objetivo del proyecto fue trabajar las diferencias y las similitudes dentro de la institución. A través del mural, unieron criterios diferentes, para logra el objetivo propuesto que era una producción artística compartida